www.sermpanya.com

 

 

พวกเราทุกคนชอบมาโรงเรียน
 
 
                 
           

      จากการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ ป.5 เนื้อหาส่วนใหญ่เกี่ยวกับการคิดคำนวณ การบวก การลบ การคูณ การหาร เป็นพื้นฐาน พบว่ามีนักเรียนชั้นป.5/2 บางคนมีผลสัมฤทธิ ์ ทางการเรียนต่ำ จากการสังเกตพฤติกรรมขณะที่เรียนและสำรวจพบว่า จากนักเรียนทั้งหมด 32 คน มีนักเรียนที่เรียนอ่อนจำนวน 5 คน และพบว่านักเรียนกลุ่มนี้มักจะสอบจุดประสงค์ไม่ผ่าน และไม่ค่อยทำการบ้าน เนื่องจากนักเรียนไม่มีพื้นฐานในเรื่องการบวก ลบ คูณ หาร

 

   
                         
                     
     จะพัฒนานักเรียนทั้ง 5คน ให้มีทักษะในด้าน การบวก ลบ คูณ หารได้หรือไม่
                       
                     
      พัฒนาปรับปรุง ประสิทธฺภาพนักเรียนที่เรียนอ่อนให้มีผลสัมฤทธิ ์ ทางการเรียนให้ดีขึ้น              
 
     

      1.สำรวจทักษะพื้นฐานในเรื่องการบวก ลบ คูณ หาร ของนักเรียนอยู่ในระดับใด
      2.สร้างชุดกิจกรรมฝึกทักษะเกี่ยวกับการบวก ลบ คูณ หาร จากง่ายไปหายาก
      3.ให้นักเรียนฝึกคิดจากการฝึกทักษะ
      4.สังเกตจากการพัฒนาการ และบันทึกลงในแบบสังเกต

                     
                   
วิเคราะห์ข้อมูลจากการการทำแบบฝึกทักษะ          
                     
               
  1. ออกแบบฝึกทักษะ(2-9 ม.ค. 47)
2. ให้นักเรียนทำแบบฝึกทักษะ ในช่วงพักกลางวัน (12-30ม.ค. 47)
     
                           
                       
นักเรียนทั้ง 5 คนสามารถทำแบบฝึกหัดผ่านเกณฑ์ 70 %  
   
 
  ควรให้นักเรียนทำแบบฝึกทักษะอย่างสม่ำเสมอ เพราะผลจากการประเมินจะเห็นว่า นักเรียนสามารถหาผลบวก ลบ คูณ หาร ได้ดีขึ้น